時間: 2022-07-26 點擊: 1675
稿件來源：湖州師范學院新聞網
2022年7月26日，《湖州日報》A04版以“湖州師范學院水產學科——譜寫新時代湖州‘漁光曲’”為題推出“創建高水平湖州師范大學”系列報道之四，整版報道我校水產學科。具體如下：
【編者按】近年來，湖州師范學院在市委、市政府的堅強領導下，始終牢記2006年2月習近平在浙江工作期間來校視察時提出“因地制宜、體現特色、服務地方”的辦學方針和建成“在國內有一定影響、一定水平、一定地位的湖州師范大學”的辦學目標，強化“學生為本、學者為重、學術為要、學科為基”辦學理念，堅定走內涵式發展之路，奮力打造城市與大學命運共同體。
“創建大學加速度，聚焦學科向未來”。2022年是湖州師院聚力學科建設之年和更名大學沖刺之年，學校著力推動學科建設培優造峰，以學科高質量發展提升學校核心競爭力，增強學科服務地方經濟社會發展能力。為了讓300多萬湖州人民更好地了解家門口的大學，從5月起，《湖州日報》以湖州師院“優勢學科”為對象，推出“創建高水平湖州師范大學”系列專題報道，敬請關注。
湖州師范學院水產學科——譜寫新時代湖州“漁光曲”
在歷史悠久的魚米之鄉湖州，水產歷來是農業發展的主力軍。富饒的太湖水，孕育出銀魚、白魚等數之不盡的特色水產品。這些水產品廣受當地百姓歡迎與市場青睞，進一步打響了江南水鄉湖州的知名度。隨著高質量發展的不斷推進，如今，湖州在水產產業發展上也面臨著新的要求。湖州師范學院水產學科廣大師生深入基層，以實際行動譜寫新時代湖州“漁光曲”。
深耕科研 引領“魚米之鄉”綠色發展路
走進德清縣鐘管鎮東舍墩村養殖戶吳建榮的養殖場，連片的塘田錯落有致，繁茂的綠植布滿田埂。潔水池中水生植物郁郁蔥蔥，池水清澈見底，儼然一個水清景美的濕地公園。
“看，魚塘排出的養殖尾水經過沉淀池、過濾壩、曝氣池、生物處理池等設施的層層處理進入濕地生態凈化池，明顯變得清澈透明了。”吳建榮算了一筆賬，自從用上了養殖尾水治理系統，水質好了，魚病也少了，不僅每年能節省60%的魚藥費用，產量也增長了20%。而且，處理后的養殖尾水還可以再利用，一年可利用養殖廢水13萬噸，節約用水1000噸。
養殖戶取得環境和經濟效益的雙豐收，得益于水產養殖尾水治理。作為“魚米之鄉”，湖州水網密布，淡水養殖發達。然而淡水養殖易產生廢水，污染環境。如何實現經濟和環境效益雙豐收？在學科帶頭人的帶領下，湖州師范學院水產學科團隊積極開展科研攻關，在尾水處理方面取得了重大突破。“典型養殖排放污水（物）減污控制和凈化處理技術研發與應用”成果獲2015年度浙江省科技進步一等獎，在該成果的帶動和引領下，湖州在全國率先實施水產養殖尾水全域治理，得到了農業農村部的高度肯定，為我國池塘養殖業的綠色發展起到了重要的引領和示范作用。“十三五”期間，水產學科充分利用湖州淡水池塘養殖的產業優勢，在綠色養殖關鍵技術研發方面又取得了新的突破。“淡水池塘綠色養殖關鍵技術研發與應用”研究成果榮獲2021年度全國商業科技進步一等獎。
這是湖州師范學院深耕科研，引領魚米之鄉漫步綠色發展路的一個縮影。作為“十三五”浙江省一流學科，水產學科目前主要在水產動物繁育、營養與配合飼料以及養殖環境生態修復等領域開展了全面深入研究，并在水產動物營養與飼料、遺傳育種以及水產養殖環境管理等優勢研究方向，為實現我省淡水養殖業的科技進步和綠色發展做出了重要貢獻。據不完全統計，近五年來，水產學科共發表論文213篇，其中 SCI、EI 等檢索論文149篇；已授權發明專利13項；獲得省級及以上科技獎項4項。
學科發展離不開高層次人才建設。作為享受國務院特殊津貼專家、國家淡水魚類產業技術體系崗位科學家，水產學科帶頭人葉金云研究員牽頭組建了省淡水養殖重點科技創新團隊以及水生動物繁育與營養國家地方聯合工程實驗室。團隊和平臺的搭建有力地提升了水產學科服務水產養殖產業發展的能力和水平。崗位科學家楊國梁研究員組建羅氏沼蝦遺傳育種團隊，應用國際先進的“多性狀復合育種技術”，在羅氏沼蝦“育繁推”一體化發展方面取得了重要貢獻。現在全球羅氏沼蝦養殖產量的60%產自中國，主要產自江浙地區。
目前，水產學科有教師46名，其中博士生導師5人、碩士生導師36人，博士學位教師占比近85%。擁有國家級平臺1個、省部級平臺5個、全國行業性科研平臺1個、省重點科技創新團隊1個。湖州師范學院還與湖州市政府、中國科學院水生生物研究所三方合作，共建“湖州水生生物養護與開發創新中心”和“南太湖水生生物生態與環境野外觀測研究站”。近年來，水產學科承擔省部級以上的縱向科研項目31項，總經費為2967萬元，成為浙江省乃至全國淡水漁業發展的重要人才培養和技術支撐單位。
實干爭先 培養基層人才行走在鄉間
“這些是內服的，這些是外用的。”連日來，本省衢州市開化縣農業農村局水產技術推廣站副站長錢濤和同事們先后奔赴村頭鎮、池淮鎮、何田鄉等地，為清水魚養殖戶投放魚種，并開展現場指導。作為湖州師范學院水產學科培養的第一批本科畢業生，錢濤十分熟悉地走進田間地頭，對癥開單服務漁民，成為助推開化縣漁業經濟發展的技術骨干之一。
“除了及時提供病害防治、底質改良、水質檢測等藥物和采運苗，我還會時常與母校聯系，了解最新的養殖技術，引進新品種，帶去新技術、新知識。雖然在外工作，但我感覺越來越離不開學校的支持。”錢濤誠懇地說道。
人才是第一資源，創新是第一動力，如何完善人才培養機制，做好人才自主培養之路？水產學科作為浙江省一流學科，2018年成功獲批水產一級學科碩士學位點。學科以水產養殖產業人才實際需求為導向，著重在培養綠色漁業復合型人才上下功夫，專業學習內容豐富，從微觀到宏觀，從基礎生物學知識學習到實際養殖應用，層層遞進、環環相扣，學生經常參加國內外舉辦的各類水產學術交流活動，了解水產前沿進展，跟緊時代發展步伐，拓展國際視野。
學科特別注重培養學生實際操作能力及將理論與實踐結合的能力。從實驗課到實踐地，師生的足跡遍布養殖場、水產公司、家庭農場等。與產業的無縫對接，不僅開拓了視野，也讓學生對水產新興技術及就業前景有了更深入的認識。水產養殖學人才培養項目被教育部列為國家首批卓越農林人才教育培養計劃改革試點項目。
為營造良好的學術交流氛圍，學科先后與加拿大魁北克大學、美國奧本大學等簽訂了合作協議，通過校際互訪、學生交流、教師進修、專家講學等學術交流活動，建立了廣泛的科研合作。與加拿大魁北克大學共建了“水產養殖與環境研究國際聯合實驗室”，實現了項目研發、人才互派等全方位合作。
學科以服務學生成長為初心，實現了學生高質量發展目標。以愛水產、懂技術、會經營為導向，充分利用省級水產養殖實驗教學示范中心及各類學科實驗室，積極鼓勵學生創新創業，累計培養本科畢業生166人、碩士研究生21人，學生獲國家級大學生創新創業項目7項、獲各類國家大學生學科競賽一等獎6項，居同類高校前列。畢業生培養質量逐年提升，連續5年平均就業率在98%以上，受到社會和用人單位的普遍好評。
“我們學院堅持以省一流學科水產為龍頭，以化學、藥學、生物學、生物工程等學科為支撐，全力建設教學研究型學院。在人才培養中，始終考慮如何為湖州的經濟和社會發展做貢獻，為當地產業提供人才和技術支撐，服務當地老百姓發家致富。”湖州師范學院生命科學學院院長王樺教授說。
鄉村振興 小小魚蝦托起共富夢
在河北邢臺市首屆加州鱸魚烹飪技能競賽現場，陣陣鱸魚的香味便撲鼻而來，吸引了美食評委和觀眾的目光。競賽所用鱸魚正是當地剛剛養成的加州鱸魚。而提供加州鱸魚養殖技術指導的是遠在千里之外的湖州師范學院，被當地人戲稱為“湖州鱸魚”。
邢臺市地處河北省南部，在當地傳統漁業養殖產業中都是鯉魚、草魚等少量傳統水產品，但特色名優魚類——鱸魚養殖卻從來沒有過。2020年，邢臺市決定發展以鱸魚養殖為代表的科技型現代水產養殖業推進鄉村振興。在湖州師范學院的推動下，湖州市農業農村局贈送給邢臺市6500公斤大規格鱸魚魚種進行先行試養。
試養期間，水產學科專門派出朱俊杰博士赴邢臺市政府掛職，為邢臺養殖場提供技術培訓和指導，幫助養殖戶一一克服養殖過程中的各項難題。到2021年初，試養魚苗全部養成，并經過越冬養殖測試后順利上市，總產值達到120萬元。2021年，邢臺市引進湖州師院培育的加州鱸新品系，將養殖面積拓展到3100畝，投放加州鱸魚苗種440萬尾。
近兩年來，水產學科高舉“服務地方”旗幟，積極融入國家鄉村振興、共同富裕戰略發展大局，以水產養殖產業為依托，充分發揮人才、平臺和技術優勢，取得了重大的經濟與社會效益，打造了跨區域鄉村振興共同富裕的“湖師樣本”。
學科帶頭人葉金云帶領團隊結合國家大宗淡水魚產業技術體系崗位科學家工作任務的實施，成功研發青魚高效綠色膨化顆粒飼料，并在湖州海皇生物科技有限公司等3家實現了產業化生產。“十三五”期間累計推廣應用青魚高效綠色膨化顆粒飼料46650噸，實現銷售產值2.829 億元。
水產學科方向負責人楊國梁研究員在江蘇省高郵市創建科技型企業——江蘇數豐水產種業有限公司，“十三五”期間，累計推廣“國梁牌”良種蝦苗50億尾以上，養殖面積達15-20萬畝，預計社會經濟效益達10億元以上。“國梁牌”羅氏沼蝦蝦苗已成為業內第一品牌，對當地農民致富和鄉村振興起到了巨大的推動作用。
技術骨干采克俊副教授研發了低溫冷凍精子保存技術，開發了冷凍精子保存液；在臺灣泥鰍育繁推方面成效顯著，苗種供應量達45億尾以上。學科骨干成員趙漢取創新了河蟹數字化安全生產技術。創辦現代河蟹養殖示范基地，在助推長興縣洪橋鎮河蟹數字化養殖和“漾蕩牌”河蟹品牌創建方面起到了重要作用。
【學科名片】
湖州師范學院水產學科
湖州師范學院水產學科的建設始于2003年與中國水產科學研究院共建細胞工程研究所，2012年獲批“十二五”省重點學科，同年開始聯合培養碩士研究生；2013年獲批浙江省水生生物資源養護與開發技術研究重點實驗室；2015年獲批水生動物繁育與營養國家地方聯合工程實驗室，2016年獲批“十三五”浙江省一流學科，并建立HU/QUAR水產養殖與環境國際聯合實驗室；2018 年獲批水產一級學科碩士學位點。
水產學科現有教師46名，其中博士生導師5人、碩士生導師36人。有教授18人、副教授20人，近85%具有博士學位。擁有特聘教授2人，國家、省級領軍人才各1人，國家現代農業產業技術體系崗位科學家3人，省重點創新團隊帶頭人2人，省突貢專家2人，享受國務院特殊津貼3人。
經過10余年的建設和發展，水產學科已在師資隊伍、人才培養、科學研究和社會服務等方面都取得了快速的發展。
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